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　　该专(zhuān)业主(zhǔ)要培养(yǎng)和(hé)造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设和教(jiào)育改(gǎi)革发(fā)展需要(yào)的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能力(lì)的专门(mén)人(rén)才(cái)。

　　开设此专业的院(yuàn)校(xiào)有中(zhōng)央(yāng)音乐学(xué)院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师(shī)范(fàn)大学、西华师范大学、河北师范大学等(děng)。

音(yīn)乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业(yè)，其中(zhōng)音乐艺考主(zhǔ)要分(fēn)为两个方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐(lè)教育类，另一个就(jiù)是音乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性地(dì)安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演(yǎn)奏(zòu)才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的(de)音乐才能算(suàn)是(shì)作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部(bù)最后即便没有实(shí)现演奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子(zi)设备获(huò)得想要的(de)音乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某(mǒu)些即便(biàn)没有最(zuì)后的(de)演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都(dōu)服务于音乐内容，每个声(shēng)部都是(shì)平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包(bāo)括单声部音(yīn)乐与纯打击(jī)乐(lè)音乐）至少(shǎo)会(huì)包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中(zhōng)一个因素就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确(què)这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一(yī)份稳(wěn)定的工作，那么音乐(lè)教(jiào)育(yù)是(shì)一个不错的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这也是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多数学校(xiào)都(dōu)会要求你有一个(gè)学士(shì)学位，而大(dà)学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学(xué)生的音(yīn)乐教育学位课程可以为(wèi)自(zì)己在大学所在州(zhōu)的认(rèn)证做(zuò)准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教育学士课(kè)程，不(bù)一定有资格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每个地区(qū)每(měi)个学校的要求都(dōu)不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生(shēng)阶段，音乐表(biǎo)演课程(chéng)给(gěi)学生时间和资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨(mó)练他们在(zài)一(yī)种主(zhǔ)要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要求学生在入(rù)学前参加试镜(jìng)，培训(xùn)学生成(chéng)为表演家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧(jù)演(y2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗ǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐(lè)制(zhì)作，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制(zhì)作，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴起的一种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的专(zhuān)业(yè)无疑非电(diàn)子音乐(lè)制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐技(jì)术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制(zhì)作、现(xiàn)场(chǎng)声音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等(děng)领(lǐng)域的高(gāo)级(jí)技(jì)能。

　　需要(yào)学生在音乐技术(shù)的所(suǒ)有领域(yù)都(dōu)拥有坚实的(de)基础，通过与音乐(lè)表演和作(zuò)曲专(zhuān)业(yè)的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传统(tǒng)音乐(lè)之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入(rù)竞争(zhēng)激烈的(de)词曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一课程，发展特定的技能和自己(jǐ)的风格，并(bìng)获得在不断发(fā)展(zhǎn)的(de)音(yīn)乐产业中工作(zuò)所(suǒ)需(xū)要的一系列工具和(hé)技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是(shì2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗)在(zài)唱歌方面有不(bù)错基础(chǔ)的学生，在软件的学习上不会(huì)太过强(qiáng)求，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究(jiū)的很多(duō)方面也是现代流行音乐方面的风格(gé)、创作方(fāng)式等。

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